当然每个人的悟和天赋不尽相同因此步的程度也各有低。格雷特是不用说了此时木系初级和中级的法已经是信手拈来他已经开始向级努力。而那些孩呢最小的一个居然已经完全掌握了木系初级法实在叫年纪大的几个羡慕不已。但是这也现了一些问题几个步较慢的孩总觉得自己比别人笨心情变得消沉起来步的度也就更慢了。

“是啊可是怎么才能让他们明白这一呢？”

“你是没有亲见过更的我曾经就见过一株小草掀翻了整块大石！”维戈也搜索着自己儿时的回忆。

只用了四天时间格雷特便已经明白了植那蓬的生命力和对成长的渴望接下来他便可以一步地学习如何将植的这神引用到木系法中来。

…

维戈立刻察觉到了格雷特表情上的变化“怎么啦你想到什么办法了吗？”

“对！我怎么就没想到！我们教所有的

想到这里格雷特前一亮若有所悟地望向维戈。

不过对于这一格雷特此时还没有办法领悟他仅仅是模糊地觉到这方面的重要还无法真正地实施在学会的法之中。即便是学习木系法十几年的维戈也没办法真正地去会这一或许他的爷爷应该知怎么吧。

他看到鲜开放的整个过程他看到藤蔓如何一步步地爬上墙他看到原本光秃秃的枝如何芽长叶…

“都怪我们自己教得不好连累孩们以为自己不行！”维戈想起爷爷说过“没有不好的学生只有不好的老师。学生之所以学得不好是因为老师教的方法不对。”

“生长便是植的一切也是木系法的一切！”格雷特曾经如此对孩们说过但直到今天他才更一步地会了这句话。

同样在这样的环境下面不用说格雷特孩们的木系法平也加快了步的度。

“如果是罗兰老师他该怎么办？”格雷特不得不认真地回忆往日在锡尔村的情形。

将这运用到木系法上来便不仅仅是如何将“生长”贯彻到法中去这么简单而是如何运用生长的力量去挥法更大的威力。

格雷特和维戈看在里急在心里这些纯朴的乡下孩或许没有贵族女的雅气质和谈吐但学习法的悟未必就输给受到良好教育的有钱人。

其实类似的事情也曾经生在格雷特的边。小时候在锡尔村格雷特是最小的孩但却比其他年龄略大于他的孩更早地学会法。村里人都无法否认他是个天才。但即便如此在罗兰老师和村里其他人的引导下其他的孩似乎在心态上并没有受到太大的影响依然自己的步调继续着法学习。

“原来如此！”

“那几个孩并不是比别人笨只是因为有些人表现得比他们好打击了他们的信心而已。”

要说学习法可一都难不倒这两个法师但教孩学习却也够令完全没有教学经验的他们疼的。

植不象人类和动绝大分的植没有攻击意识没有主动威胁。然而这仅仅是在你不影响它的生长的前提下。反之若是任何事阻碍了植的生长需要那么你便会看到植为了生长而爆来的力量。所以说“生长”不仅仅是植的生活目标而以也是植的力量源是植的一切所在。

我不叫你你一定会看到太下山的。”维戈笑。

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“或许是吧…如果我没记错的话同样学习元素法的一群人即便是在同样的老师教导下最终展的方向可能都有所不同。就比如同样是贤者、大贤者同样掌握了所有非禁咒的法有的人就是火系贤者有的人却是木系贤者。可见每个人都有自己的特长方向也有自己的薄弱环节。”

“植的生命力真是不容小看！”

这一格雷特倒是有同。虽然他已经据自己的领悟将维戈的法理论都行简化孩们也能够听得懂记得住。但听懂与到还是有很大的差别从学习到实践还是需要循序渐的。说实话能够在短短的三个月里学会法的孩确实是比别人聪明但并不能说明其他人就很笨。

“就比如说洛尔他虽然比我晚一年学会法但他现在已经是贤者大6最年轻的大导师！而且他更擅长系法而不是火系。”

第二天的时候小草已经有二十厘米了如果不是昨天亲所见格雷特实在不相信它才长了仅仅一天而已。此时他已经能够清楚地觉到所有的植都如同那株小草一般地迅生长着。只要付同样的细心他都可以看得到。

原先他只是浅地认为生长是植生活的目标也是木系法施展所需的手段。然而此时他更一步地了解到生长是植的力量所在。