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曹川为安飞设想
一
能力开发方向,没多久经过老师们的讨论演变为
的课程——他必须得不借助个人辅助模块的情况下,
控100台主动接受控制的无人机
;以及尝试侵
一台自带防火墙的敌方无人机
。
第二
叫
emp,他会带上一个小装置,小装置会帮助他束缚散逸
的电磁波,积蓄下来,等到一定时候,电磁波的
度就会数百倍增
,升级为电磁脉冲,再选择释放,便可以破坏掉一些简陋的电
设备。
第一
叫
耳语,是用大脑模拟个人辅助模块的功能,将语言,声音,画面
信息以电磁波方式发
去,从而让其他人能够接收到。
“诸位,这个少年对我们后面的能力开发计划非常重要,还请持续关注。”曹川留下嘱咐,能力开发是会持续无数年份,他现在算是完成初步使命,得前往下一
地方。(未完待续。)
至于什么变
人歧视,他更不相信会发生,人类
化肯定是朝着更
更优
化的,既然他们代表着未来,除非是主动认输,又为什么会被歧视?如果真的无法保持和平,大不了还是战争,直到互相理解和接受对方的存在,所以他是一
儿不怕的。
“这么看来超人还是可以诞生的嘛,到时候什么飞人,毒人,火人,隐
人…人类世界肯定会
闹不少的。”
“还真是有趣…”曹川
慨着,少年的大脑就好像是变为一台电
设备,只不过是完全自然生成的,只要摸索
来,以后就可以通过基因调整手术的方式批量复制。
不一会儿,曹川又想到两
新的训练方式,于是被加
来到少年的训练课程当中去。
是少年的大脑细胞跟正常人不同。变得像是电池,里面可以蓄积更多的电能,再加上电解质的增多,于是电
自然就增大了,会源源不断的往外释放。再加上这是原本细胞层面的异变,肯定不会影响到大脑的正常工作。
这些训练对安飞而言,绝对是让他
到兴奋的东西,他骤然发现,普普通通的自己可以
到普通人
不到的事情,一下
让他产生
对未来的幻想来,他甚至觉得自己会成为拯救世界的英雄,像是动画中的角
一样,把
币当作是电磁炮发
,把
固的悬索大桥直接拉起碾碎,当作武
抛掷向敌人。
可惜曹川没有窥视人类心灵的力量,如果知
,绝对会善意的告诉少年他还是幻想
别的来的实际,把自己当作电磁炮,他
上有什么可以
加速轨
,或者超级线圈的吗?至于拉起大桥,这可是上千吨重量的大家伙,如果他的脑海中有一座聚变能反应堆还差不多。
了解安飞
上的问题后,下面是要
摸索,那就是自己制定安飞的开发计划“这些释放
来的电磁波有什么用
呢?嗯,用来指挥无人单位应该不错,想要指挥到人,
度不够
不到,更不用说是靠着脑电波控制其他人。”
曹川接受过基因调整,
肯定会稍微倾向
能力者,只要不过火,别
行生
官层面改造,破坏掉人类生命框架,他就可以接受。